讓教師享受教育的幸福
BRAND
2000年，金色搖籃幼兒園在古城保定這塊沃土誕生。一路走來，多年櫛風沐雨，多年傳承開拓，自建園以來，我園始終秉承“以自然之美，啟本真兒童，創溫度樂園”的辦園宗旨，基于“一級一類園”的辦園標準，持續的本土化教育不斷完善，為幼兒和家長提供了先進的教育資源和全方位的教育服務。
作為民辦教育的先驅者，金色搖籃幼兒園，以優秀的教師團隊，高超的教學水準，力求完美的服務水平，榮獲“保定市一類園”“教育機構先進單位”“河北省托幼機構衛生保健示范園”...
幼兒早教
專注0-6歲早教
金色搖籃幼兒園成立于2000年，多年櫛風沐雨，多年春華秋實，一路簇擁，一路砥礪，一路相隨。多年來秉承 “以自然之美 啟本真兒童 創溫度樂園” 的辦園宗旨，持續的中國本土化教育不斷完善，為幼兒和家長提供了先進的教育資源和全方位的教育服務，目前我集團覆蓋0-6歲一體化教育，助力兒童實現全面高質量可持續發展，現已形成多元立體化的教育業務形態。
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精品課程品質，源于專業
國際課程
Abilities 綜合智能
Learn by life experience 生活化體驗學習
Try diversified activities 多元化探索活動
ALT國際班的培養宗旨----
營造自主、多元空間，以獨具特色、充滿生命力的課程活動，滿足幼兒好奇心和探索欲，在體驗、嘗試、操作、學習中富有個性的成長。
精品課程
為兒童提供生活素養教育、自然教育、雙語教育，梵高創意美術教育、情景閱讀教育、奧爾夫音樂教育，深度融合的幼小銜接等優質綜合體系課程，整合課程，力求營造健康、生態、融合的幼兒園環境。
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尊重孩子的權利，相信孩子的力量
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尊重孩子的權利，相信孩子的力量
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為幼兒和家長提供了先進的教育資源和教育服務
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課程回顧 2020/02/14
我園針對班級情況和年齡特征，預設科學有趣的幼兒園課程，在活動的過程中，適時根據幼兒興趣及課程發展，延伸出更適宜、更科學的活動，滿足幼兒多方面的發展。從教學維度、教育目標、計劃維度、教育過程來設計課程，從孩子已有的社會經驗和生活經驗出發，注重孩子在教育過程的經驗收獲。即課程是學習者在教育過程中所獲得的經驗，同時也是師生對話、融合師幼關系最直觀的過程。?在生活中獲得，在獲得中感知，在感知中提升幼兒經驗 -
學生作品 2020/02/14
繪畫是兒童不教自為的一種自然發現，兒童繪畫是其一種興趣的自然展示，興趣是兒童繪畫的內在動力。同時，兒童把繪畫當作他們游戲生活中不可缺少的一個重要組成部分。藝術活動是兒童游戲的最高形式。孩子們每天都在饒有趣味地進行創作，這一活動本身洋溢著兒童天真活潑的情感，是兒童旺盛生命力的流露。美術對兒童是有價值的，對兒童的成長具有重要意義，與玩耍一樣，成為他們成長和自娛的重要實踐活動。 -
教育成果 2020/02/14
幼兒教師是充滿智慧與創意的工作，在日復一日的一日生活學習中，老師每天與孩子們朝夕相伴，一起笑，一起玩，一起瘋······每年都有許多這樣特殊的日子，孩子用自己最真實的情感、最動聽的聲音、最優美的動作，以多種形式，展示孩子們的收獲，集中體現了各位教師的辛勤耕耘與付出，是家園共育的一次延伸、一次拓展，更為下一步幼兒園保育質量提升指明了方向。
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衛生保健 2020/02/17
健康教育是幼兒園教育活動中及其重要的環節，是幼兒個體全面和諧發展的需要，有利于完善幼兒園課程體系，也是社會發展的需要，《綱要》指出，幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位。?幼兒園健康教育的主要途徑除了可以開展專門的健康教育活動外，還應該有滲透在日常生活中的健康教育。專門的健康教育活動是幼兒健康教育必不可少的形式，但是，幼兒健康態度及健康行為的獲得與形成是一個漫長而漸進的過程。健康教育內容的特點也決定了僅僅依靠有限的健康教育活動是無法完成的。?1、好習慣伴我行?幼兒健康教育的內容涉及日常生活的全部范疇，入園、飲水、進餐、盥洗、睡眠、鍛煉、游戲、離園等幼兒園一日生活的各個環節都蘊含著重要的教育價值。我園教師合理利用一日活動的相關環節，充分利用建構游戲和區角游戲的獨特價值，培養幼兒良好的個人衛生習慣。堅持對幼兒進行健康行為教育，把健康行為教育落實到幼兒每天的生活與成長中。?2、家園密切配合，常抓不懈?我園定期開展形式多樣的活動，吸引更多的家長參與幼兒園的生活中，從而形成家園教育合力，有效減少或抑制幼兒的行為，提高保教質量。 -
安全教育 2020/02/17
安全教育 -
營養食譜 2020/02/14
幼兒教育階段也是孩子身體發育的關鍵期，家長把寶寶送到幼兒園，難免會擔心會不會尿褲子、能不能吃飽、營養是否均衡、能不能自己睡覺等各種問題，其中最關注的問題應該就是吃飯了。?首先，幼兒園的餐次是這樣安排的：?幼兒園一般是三餐兩點，即早餐、早點、午餐、午點和晚餐。???如何做到營養豐富的好飯菜?每個把孩子送到幼兒園的家庭都希望孩子不僅要吃飽，而且要吃好，什么樣的飯才是一頓營養豐富的好飯呢？?（一）人體需要的營養素人體需要的營養素包括碳水化合物、蛋白質、脂類、維生素、礦物質、水和膳食纖維七種，其中碳水化合物、蛋白質和脂肪是供能物質，即可以提供給人體能量。???（二）食物分類食物可分為五大類：????第一類：谷薯類，包括谷類（包括稻米、小麥、玉米、小米、大麥、大麥、燕麥、蕎麥等）和薯類（包括馬鈴薯、紅薯、木薯等），由于雜豆（包括赤豆、蕓豆、綠豆、豌豆、蠶豆等）通常保持整粒狀態食用，常作為主食的材料，因此也放在此類。這類食物富含碳水化合物，是我們通常所說的主食。?第二類：蔬菜和水果類，它們富含維生素、礦物質和膳食纖維。?第三類：動物性食物，即畜、禽、魚、蛋、奶類，它們可提供充足的蛋白質。?第四類：大豆類（包括黃豆、黑豆和青豆）和堅果類，主要提供蛋白質、脂肪、礦物質、B族維生素和維生素E。?第五類：純能量食物，如烹調油、白砂糖等。?保證食物多樣?除供6月齡內嬰兒的母乳外，沒有任何一種食物可以滿足人體所需要的能量及全部營養素。因此，只有多種食物組成的膳食才能滿足人體對能量和各種營養素的需要。我園有專人制定營養健康食譜，食堂工作人員持健康證上崗，嚴格按照食藥監局要求操作，幼兒餐具每餐消毒，實行食品48小時留樣制度，保證幼兒身體健康。
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安全須知 2020/02/17
尊敬的家長：孩子是祖國的未來，家長是孩子的監護人，擔負著孩子的安全重任。而幼兒的安全是幼兒教育工作的首要工作，是幼兒成長的前提，和諧的教育教學環境，要靠家長和幼兒園共同來營造。希望家長積極配合我們的工作，高度重視幼兒的安全，感謝您的理解與支持！ -
親子活動 2020/02/14
《幼兒園教育指導綱要》指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。當今教育，親子教育是一種現代教育理念。親子同樂是一個家庭幸福美滿的標志，也是社會穩定的基本元素。幼兒園親子活動是通過生動、直觀的互動形式，讓父母與孩子構建起良好的親子關系，這種關系依靠的是態度、情感、行為的全面互動，從而促進孩子在各方面的平衡發展。 -
家長學校 2020/02/14
家庭是社會的基本單元，家長是孩子最好的老師，也是終身的老師，家庭和諧則社會和諧，社會和諧則國家穩定。?孩子從出生，父母就和孩子在一起，孩子的語言文字學習、心理思想態度、行為舉止習慣的養成都受到父母的熏陶和感染，其影響作用是非常大的。但是，部分家長沒有意識到，家庭對孩子教育的影響。因此，做好家庭教育指導對孩子身心健康成長是極其重要的。我園成立家庭教育指導站，提升家長科學育兒的能力。定期舉辦家長講堂，家長學校等活動，讓家長了解幼兒園的教育理念，更好的做到家園共育。
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